السنة السادسة ابتدائي تكملة عملية طرح منجزة

يطلب منك هذا التمرين إكمال عملية طرح.

لإتمام هذا التمرين، ابدأ بفصل الوحدات ثم فصل العشرات ثم فصل المئات.

1 - عمود الوحدات: الرقم الناقص هو للحد الأول

إذا كان الرقم الناقص من العمود هو رقم الحد الأول، فقم بإضافة رقم الحد الثاني إلى رقم الفارق. إذا كان هناك احتفاظ من العمود السابق، فيجب إضافته أيضًا. في حالة عمود الوحدات من المثال أعلاه، قم بإجراء

... - 8 = 7

إذن

7 + 8 = 15

إذا كان مجموع الرقمين أكبر من 9، نضيف فقط رقم الوحدات إلى هذا العمود وأحتفظ بالرقم 1 للعمود التالي.

2 - عمود العشرات: الرقم الناقص هو للفرق

إذا كان الرقم الناقص من العمود هو رقم الفرق، فقم بطرح رقم الحد الثاني من رقم الحد الأول دون نسيان الاحتفاظ.

3 - 4 - 1 = ?

بما أنه لا يمكننا طرح 4 و1 من 3، سأطرح من 13 وأحتفظ بالرقم 1 للعمود التالي.

13 - 4 - 1 = 8

3 - عمود المئات: الرقم الناقص هو للحد الثاني

إذا كان الرقم الناقص من العمود هو رقم الحد الثاني، فقم بطرح رقم الفارق من رقم الحد الأول دون نسيان الاحتفاظ.

6 - ... - 1 = 3

إذن

6 - 3 - 1 = 2

مطلوب تكملة عملية طرح منجزة.

لإنجاز هذا التمرين ابدأ بفصل الوحدات ثم فصل العشرات ثم فصل المئات ثم فصل الآلاف.

• إذا كان الرقم الناقص في عمود هو للحد الأول لعملية الطرح، فقم فقط بإضافة أرقام العددين الأخريين ، دون أن تنسى الاحتفاظ من العمود السابق. هذا هو الحال أعلاه بالنسبة لعمود الوحدات. احسب 8+4=12 واملأ الخانة الفارغة بـ 2 و احتفظ ب 1.
• إذا كان الرقم الناقص في عمود هو للحد الثاني أو للفرق، فقم بطرحه من رقم الحد الأول لعملية الطرح. و لكن إذا كان هنالك احتفاظ من العمود السابق فيجب طرحه أيضا. وإذا كان الرقم الذي سيتم طرحه أكبر من الرقم الذي نريد طرحه منه ، فيجب علينا أولاً إضافة 10 إليه والاحتفاظ بالرقم 1 للعمود التالي. هذا هو الحال أعلاه بالنسبة لعمود العشرات. قم بحساب 2+10-5-1=6 واملأ الخانة الفارغة بـ 6 و احتفظ ب 1.