السنة الثالثة ابتدائي كتابة سلسلة من الأعداد

مثال

أكمل سلسلة الأعداد التالية (قم بالعدد بمئة تصاعديا) :

15
115
215
315
415
515
615
715
815
915
اضغط على الزر "تمارين على الأنترنيت" للشروع
تمارين على الأنترنيت

كيفية إنجاز التمرين

الهدف من هذا التمرين هو العد باثنين أو بخمسة أو بعشرة أو بمئة تصاعديا أو تنازليا.

للعد باثنين تصاعديا ، يجب التقدم بمقدار 2 من عدد إلى العدد الذي يليه.

للعد بخمسة تصاعديا ، يجب التقدم بمقدار 5 من عدد إلى العدد الذي يليه.

للعد بعشرة تصاعديا ، يجب التقدم بمقدار 10 من عدد إلى العدد الذي يليه.

لاحظ أنه عندما نتقدم بمقدار 10 ، نحتفظ بنفس رقم الوحدات ونضع رقم العشرات الموالي.

  الوحدات العشرات المئات    
العدد 4 1 3 fleche نفس رقم الوحدات
العدد الموالي 4 2 3 رقم العشرات الموالي

للعد بمئة تصاعديا ، يجب التقدم بمقدار 100 من عدد إلى العدد الذي يليه.

لاحظ أنه عندما نتقدم بمقدار 100 ، نحتفظ بنفس رقم الوحدات ونفس رقم العشرات ونضع رقم المئات الموالي.

  الوحدات العشرات المئات   نفس رقم الوحدات
العدد 4 1 3 fleche نفس رقم العشرات
العدد الموالي 4 1 4 رقم المئات الموالي

للعد باثنين تنازليا ، يجب الرجوع بمقدار 2 من عدد إلى العدد الذي يليه.

للعد بخمسة تنازليا ، يجب الرجوع بمقدار 5 من عدد إلى العدد الذي يليه.

للعد بعشرة تنازليا ، يجب الرجوع بمقدار 10 من عدد إلى العدد الذي يليه.

لاحظ أنه عندما نرجع بمقدار 10 ، نحتفظ بنفس رقم الوحدات ونضع رقم العشرات السابق.

  الوحدات العشرات المئات    
العدد 4 2 3 fleche نفس رقم الوحدات
العدد الموالي 4 1 3 رقم العشرات السابق

للعد بمئة تنازليا ، يجب الرجوع بمقدار 100 من عدد إلى العدد الذي يليه.

لاحظ أنه عندما نرجع بمقدار 100 ، نحتفظ بنفس رقم الوحدات ونفس رقم العشرات ونضع رقم المئات السابق.

  الوحدات العشرات المئات   نفس رقم الوحدات
العدد 4 1 3 fleche نفس رقم العشرات
العدد الموالي 4 1 2 رقم المئات السابق

<< 5. السنة الثالثة ابتدائي تفكيك وتركيب عدد صحيح بطرق مختلفة

7. السنة الثالثة ابتدائي تمثيل عدد على المستقيم العددي >>